21世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的能力要求就是具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力,就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率。卓越領(lǐng)導(dǎo)能力是把握組織的使命及動(dòng)員人們圍繞這個(gè)使命奮斗的一種能力。卓越領(lǐng)導(dǎo)力必須具備以下6大能力:
學(xué)習(xí)力,構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長(zhǎng)能力;
決策力,是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的能力的表現(xiàn);
組織力,即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能的能力的表現(xiàn);
教導(dǎo)力,是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力;
執(zhí)行力,表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績(jī)效;
感召力,表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的人心所向的能力。
思路決定出路,人的學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,只有不斷的學(xué)習(xí),才能給自己更豐富更開(kāi)闊的思想。同學(xué)們帶著永不停止學(xué)習(xí)的心開(kāi)啟了由畢度海與順商學(xué)院舉辦的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)》課程。
本次課程由張慧敏教練主講,張教練擁有多年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞钠髽I(yè)教練。課程開(kāi)始,張教練講解自我披露,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)融合,作為企業(yè)中層管理人員如何自我發(fā)展,自我超越,提升領(lǐng)導(dǎo)力,自我提升的同時(shí)更是要精心培養(yǎng)下屬,打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),跟上公司發(fā)展的步伐。
敢于暴露自己,信任需要經(jīng)營(yíng)。張教練向同學(xué)們提出了四個(gè)字——“放下,別裝”,旨在讓同學(xué)們放下企業(yè)管理者習(xí)慣性的偽裝,聆聽(tīng)不同意見(jiàn)者的聲音,直面自身的弱點(diǎn),在自我審視的過(guò)程中思考改變方法,多嘗試不同模式來(lái)拓展思維,打破習(xí)慣性的框架,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
直面自我最好的方法,就是向別人展示自己,同學(xué)們各自挑選一張喜歡的照片,輪流做簡(jiǎn)短的自我介紹及能為大家提供的價(jià)值,結(jié)束基本的了解后,再根據(jù)照片配對(duì)練兵對(duì)象(死黨)來(lái)提升,了解他,洞察他,高要求不放水,在今后的學(xué)習(xí)中,除了小組內(nèi)成員要團(tuán)結(jié)一致,“死黨”間也是互相照鏡子、互相監(jiān)督鼓勵(lì),鍛煉彼此的領(lǐng)導(dǎo)力。
通過(guò)彼此認(rèn)識(shí)后,每組進(jìn)行選出組長(zhǎng)、組別、價(jià)值主張、愿景圖及造型,規(guī)定要用95后的方式來(lái)展示,“吃雞組、王者榮耀組、奮斗者組”正式登上大舞臺(tái),發(fā)揮所長(zhǎng)。
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了解自身的獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)、短板,潛在的行為特質(zhì)風(fēng)格如何?你的優(yōu)勢(shì)在哪里?畢度海與順商學(xué)院為支持同學(xué)們更好地發(fā)展自己,引進(jìn)了新課程——譽(yù)為精確度最好的PDP測(cè)評(píng)。
張教練首先是通過(guò)PDP的類別讓同學(xué)根據(jù)自己在生活上、工作上的目前現(xiàn)狀,認(rèn)為是屬于哪一個(gè)類型,再坐到相應(yīng)的位置上。
接著張教練詳細(xì)講解PDP圖表的每一個(gè)細(xì)節(jié),分析自然本色、工作角色以及他人認(rèn)知,細(xì)心教會(huì)大家如何看懂自己的測(cè)評(píng)報(bào)告。諸多企業(yè)是通過(guò)PDP測(cè)評(píng)幫助內(nèi)部進(jìn)行有效溝通和解決沖突,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),把合適的人放在合適的崗位上,知人善任,用人所長(zhǎng)。
講解學(xué)員的報(bào)告,如何規(guī)避不足,調(diào)整心態(tài),保持優(yōu)點(diǎn),彰顯特點(diǎn)。同學(xué)們紛紛感嘆PDP的魅力及張教練一針見(jiàn)血的點(diǎn)評(píng)。
通過(guò)溝通彩色板、答辯、生命樹(shù)環(huán)節(jié),我們要學(xué)會(huì)思考在平時(shí)的工作,如何提升主動(dòng)溝通的能力?同時(shí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率、學(xué)會(huì)洞察他人情緒及工作狀態(tài)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通及協(xié)作、建立信任基礎(chǔ),減少內(nèi)部溝通執(zhí)行內(nèi)耗。這不僅考驗(yàn)同學(xué)們的溝通、計(jì)劃、部署、分工能力、反饋,更是教會(huì)大家懂得如何在錯(cuò)誤中反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
最后是競(jìng)選班委的環(huán)節(jié),通過(guò)兩天的訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí),同學(xué)們更愿意主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任,幫助他人的同時(shí)也是提升自己。
兩天時(shí)間晃如流星,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)朋友,互相成長(zhǎng)。課后同學(xué)反饋說(shuō):自從在這兩天學(xué)習(xí)刷臉后,終于知道有問(wèn)題找組織,組織能解決一切問(wèn)題。最后,畢度海與順商學(xué)院祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,并將所學(xué)到知識(shí)在企業(yè)中落地。
對(duì)于企業(yè),確保階段性目標(biāo)的達(dá)成,培養(yǎng)關(guān)鍵人才! 對(duì)于員工,快速提升目標(biāo)管控和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)能力!畢度海企業(yè)管理通過(guò)目標(biāo)教練全程跟進(jìn)輔導(dǎo)形式,有效打造學(xué)習(xí)型自組織,快速將管理者轉(zhuǎn)化 為目標(biāo)教練?,并打造一套梯隊(duì)人才培養(yǎng)體系。
對(duì)于企業(yè),確保階段性目標(biāo)的達(dá)成,培養(yǎng)關(guān)鍵人才! 對(duì)于員工,快速提升目標(biāo)管控和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)能力!畢度海企業(yè)管理通過(guò)目標(biāo)教練全程跟進(jìn)輔導(dǎo)形式,有效打造學(xué)習(xí)型自組織,快速將管理者轉(zhuǎn)化 為目標(biāo)教練?,并打造一套梯隊(duì)人才培養(yǎng)體系。
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