一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？那是因?yàn)槿齻€(gè)和尚的分工沒有明確，也沒制度保證，更沒有責(zé)任落實(shí)。如何讓三個(gè)和尚有水喝呢？必須將任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、設(shè)定目標(biāo)值、抓執(zhí)行、考核等，如，怎么挑，誰來挑，在什么時(shí)候挑，在哪里挑，還要有檢查和考核，這是對目標(biāo)管理通俗的理解。

目標(biāo)管理不等于績效考核

在國內(nèi)，許多企業(yè)的管理者簡單粗暴地把目標(biāo)管理理解為績效考核，這也是績效考核能在中國的企業(yè)里面風(fēng)靡近15年的直接原因。很多企業(yè)在推行目標(biāo)管理的過程中有一種“吃快餐”的思維，認(rèn)為只要把目標(biāo)跟人的收益掛鉤就可以了。但是，這種方式是不可取的，目標(biāo)管理不僅僅是這樣簡單的掛鉤，其背后還有著大量的工作要做。

生產(chǎn)管理中的目標(biāo)管理怎么做？

那么究竟怎樣才能將全流程、全方位的目標(biāo)管理有效地運(yùn)用到企業(yè)生產(chǎn)管理的過程中呢？

01
對目標(biāo)的設(shè)定基數(shù)進(jìn)行調(diào)研

在生產(chǎn)管理中，與生產(chǎn)相關(guān)的數(shù)據(jù)有人均產(chǎn)值、訂單準(zhǔn)交率、一次交檢合格率等。在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候，這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定值應(yīng)該怎么設(shè)定呢？隨便憑感覺把一次交檢合格率設(shè)定在95%、98%、99%可行嗎？顯然不行，這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定值你要提前進(jìn)行歷史數(shù)據(jù)的摸排，根據(jù)歷史數(shù)據(jù)的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)定，不能簡單粗暴地認(rèn)為只要把指標(biāo)跟人的收益掛鉤，大家就會全身心的去完成這個(gè)指標(biāo)。

02
目標(biāo)是分步達(dá)成的，不是一蹴而就的

當(dāng)有了目標(biāo)，又有了為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)而分解出來的改善動作以后，要注意目標(biāo)是分步達(dá)成的，而不是一蹴而就的。

一個(gè)方案的完成，一定是分第一階段、第二階段、第三階段、第四階段、第五階段來完成的。像海爾的張首席提出的OEC管理法，宗旨就是“日事日畢，日清日高”，每天提升1%就夠了，不用你提升很多，但是，很多企業(yè)里面并沒有這種管理思想。

目標(biāo)管理不等于績效考核，生產(chǎn)管理過程中有效推行目標(biāo)管理，需要首先對目標(biāo)的設(shè)定基數(shù)進(jìn)行調(diào)研；其次將目標(biāo)分解成有效的執(zhí)行動作并分階段實(shí)施；在實(shí)施過程中狠抓執(zhí)行、設(shè)置分段激勵措施。如此，才能達(dá)到持續(xù)改善的目的，最終提高企業(yè)的經(jīng)營能力和生產(chǎn)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)能力。

對于企業(yè)，確保階段性目標(biāo)的達(dá)成，培養(yǎng)關(guān)鍵人才! 對于員工，快速提升目標(biāo)管控和團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)能力！畢度海企業(yè)管理通過目標(biāo)教練全程跟進(jìn)輔導(dǎo)形式，有效打造學(xué)習(xí)型自組織，快速將管理者轉(zhuǎn)化 為目標(biāo)教練?，并打造一套梯隊(duì)人才培養(yǎng)體系。