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卓有成效的管理者

課程對象：董事長、總經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)、五年以上管理經(jīng)驗的部門經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中高層管理者

課時：2天
課程大綱

單元一 何謂有效

管理的任務與管理者的角色

管理者的有效性體現(xiàn)在哪里

有效性修煉的障礙與挑戰(zhàn)

單元二 注重貢獻

以貢獻為核心的角色認知

何謂“貢獻”?

為什么管理者必須注重貢獻

管理者的三大貢獻

建立基于有效貢獻的自我角色認知

單元三 時間管理

正確認知時間管理的作用

掌握時間管理的方法

時間管理與自我覺察與反思

時間管理與組織問題診斷與分析

時間管理與提高工作效能

單元四 要事優(yōu)先

引領變革的思維模式與心智模式

如何觀察趨勢以及趨勢的變化

從分析現(xiàn)有業(yè)務發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機遇

要事優(yōu)先，為明天配置資源

引領變革的思維模式與心智模式

單元五 有效決策

有效決策的原則與步驟

“決策”與“決定”的不同

有效決策的核心：界定問題

學會激發(fā)并正確使用反對意見

如何使決策產(chǎn)生效力

有效決策的七大原則

單元六 用人之長

使人的長處具有生產(chǎn)力

何謂“長處”?

用人之長的核心

用人之長的四大原則

自我管理、發(fā)揮自身優(yōu)勢

實務：積極的批評與表揚

實務：用工作本身進行激勵

課程總結

總結回顧課程收益，制訂行動計劃