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自我效能提升

課程對(duì)象:需要高效利用時(shí)間,沉著應(yīng)對(duì)壓力的職場(chǎng)人員

課程描述
課時(shí):2天
“追求卓越”是人的天性本質(zhì)。事實(shí)上,自我效能已被公認(rèn)為個(gè)人發(fā)展、事業(yè)成功和競(jìng)爭(zhēng)生存的關(guān)鍵。人都渴望進(jìn)取,期望自己未來(lái)能比以往做得更好,那如何才能提升自我效能,讓自己的效率提升?本課程將提升個(gè)人效能與多種管理工具相結(jié)合,快速厘清現(xiàn)狀,打開思路,提升工作效率。
課程目標(biāo)

1、理解個(gè)人效能的本質(zhì)并在心態(tài)上積極提升個(gè)人效能。

2、將個(gè)人效能與實(shí)際工作緊密結(jié)合,清晰個(gè)人效能所處現(xiàn)狀并厘清提升方向

3、提升團(tuán)隊(duì)管理效能,達(dá)成團(tuán)隊(duì)高績(jī)效

課程收益

1、掌握一套提升管理效能的實(shí)用工具

2、利用具象化的手段,清晰看到自己個(gè)人效能的現(xiàn)狀及改善方向

3、學(xué)習(xí)利用有效的目標(biāo)管理手段,提升管理效能

4、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,大幅提升團(tuán)隊(duì)管理能力

課程大綱

模塊一:個(gè)人效能的本質(zhì)

1、何謂個(gè)人效能

2、時(shí)間-績(jī)效提升的關(guān)鍵資源

3、對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)設(shè)定的態(tài)度

4、找到并進(jìn)行高回報(bào)活動(dòng)

5、建立個(gè)人效能的基準(zhǔn)

模塊二:通過(guò)達(dá)成目標(biāo)提升個(gè)人效能

1、擁有積極的自我形象

2、個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)

3、目標(biāo)設(shè)定過(guò)程的作用

4、書面目標(biāo)的力量

5、安排時(shí)間進(jìn)行計(jì)劃與目標(biāo)設(shè)定

6、跟蹤與反饋

模塊三:通過(guò)管理優(yōu)先順序提升個(gè)人效能

1、為每一條設(shè)立有限順序

2、在人生的各個(gè)領(lǐng)域設(shè)定優(yōu)先順序

3、通過(guò)限制干擾保持專注

4、有效率地處理電子郵件

5、管理溝通

6、建立有效率的工作環(huán)境

7、通過(guò)說(shuō)“不”確保個(gè)人效能

模塊四:通過(guò)溝通提高管理效能

1、掌握溝通技巧

2、同理心在溝通中的作用

3、行為習(xí)慣對(duì)溝通的影響

4、問(wèn)正確的問(wèn)題

5、清晰的書面溝通

模塊五:授權(quán)團(tuán)隊(duì)以達(dá)成最佳績(jī)效

1、授權(quán)的緊迫性

2、對(duì)不同年代人的授權(quán)

3、態(tài)度-授權(quán)的核心

4、通過(guò)授權(quán)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員

5、授權(quán)的程度

模塊六:提高團(tuán)隊(duì)的管理效能

1、目標(biāo)的分享和溝通

2、創(chuàng)造學(xué)習(xí)型工作環(huán)境

3、培養(yǎng)并輔導(dǎo)自主工作團(tuán)隊(duì)

4、幫助員工成為最好的自己

5、采用高效的會(huì)議策略

6、保持正向的期望