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向前輩學習-案例萃取與開發(fā)
課程收益
課時：2天
案例教學：我們的引導師會根據(jù)組織實際案例為主線，為將來分享案例的內(nèi)訓師，傳授如何在企業(yè)每部進行案例教學。

微案例編寫：可以通過現(xiàn)場工作坊的方式，組織相關(guān)部門的業(yè)務專家們，通過兩天工作坊，萃取案例和編寫案例。

課程大綱

模塊一：案例與案例教學

1、從“24孝”說起：案例的前生后世

2、案例與案例教學的關(guān)系

3、四大案例中心：案例教學在國際上的應用縱覽

4、案例教學與企業(yè)知識管理

5、案例教學發(fā)展趨勢與企業(yè)案例的“微”化

模塊二：教學案例設(shè)計四步走

1、教學案例生成的四大關(guān)鍵步驟：原始素材-1.0版案例-案例使用手冊-案例演示稿

2、案例的素材來源

3、如何甄選適合教學的案例素材

4、素材轉(zhuǎn)化成案例的六大要素

5、案例教學手冊構(gòu)成的12關(guān)鍵要素

6、案例教學稿的六個組成部分

7、教學目標：案例的起點還是終點

8、案例過程稿的修改與檢討

模塊三：案例教學設(shè)計“六部曲”

1、背景設(shè)計：烘托事件發(fā)生必然原因

2、事件描述：細節(jié)之處巧埋關(guān)鍵線索

3、沖突構(gòu)建：兩難抉擇直指教學目標

4、解決方案：成敗教訓可以為我所用

5、啟示反思：回歸角色我會如何出招

6、行動指南：舉一反三回歸工作情景

7、關(guān)于隱晦與數(shù)據(jù)使用

模塊四：案例的教學運用

1、 案例的教學設(shè)計與普通課程的區(qū)別

2、 案例選擇與研討主題設(shè)計

3、 案例教學準備

? ? 硬件設(shè)施準備

? ? 板書設(shè)計技巧

? ? 調(diào)動課堂討論

? ? 善用教學筆記

練習：案例教學點評

4、 組織現(xiàn)場討論的四大關(guān)鍵任務

5、如何應對現(xiàn)場突發(fā)情況

6、運用“四點三線”檢驗案例的教學設(shè)計

結(jié)論：現(xiàn)場點評與通關(guān)（產(chǎn)出成品，案例集）