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PDP測(cè)評(píng)優(yōu)勢(shì)評(píng)估,什么性格的女人最好命?

2021-01-07 15:53:29

朋友小楓是一個(gè)內(nèi)向的人,她為此苦惱不已。她的工作需要應(yīng)酬和交際,偏偏自己嘴太笨。與客戶吃飯不會(huì)聊天搭不上話,因此丟失了不少單子。最終,她受不了各種應(yīng)酬辭掉了工作。她非常苦惱,難道內(nèi)向的人就比別人差么?一定要變得外向,才能適應(yīng)社會(huì)嗎?

業(yè)績(jī)提升

我想很多人都有著跟小楓一樣的苦惱。在生活上,親戚長(zhǎng)輩都覺得你不懂禮貌, 嘴巴不夠甜;在工作上,領(lǐng)導(dǎo)和同事覺得你不懂人情世故,無(wú)法適應(yīng)職場(chǎng)。那內(nèi)向的性格會(huì)成為你的阻礙么?答案是否定的。

蘇珊凱恩在《內(nèi)向性格的競(jìng)爭(zhēng)力》一書中給我們了答案:1/3以上的人是內(nèi)向者,內(nèi)向不是缺陷,無(wú)須改變,同樣可以創(chuàng)造非凡。

演員艾瑪沃特森就是一個(gè)很典型的例子。她9歲因《哈利波特》中赫敏一角,名揚(yáng)全球。即使年少已成名,也沒有拋棄學(xué)業(yè),成為明星中的頂尖學(xué)霸。為什么她能夠在小小年紀(jì)的時(shí)候,就能抵擋名利場(chǎng)的誘惑專注于學(xué)習(xí)?

業(yè)績(jī)改善

得益于她內(nèi)向的性格。內(nèi)向賦予她更大的專注力,在拍《哈利波特》期間,她能騰出更多時(shí)間去學(xué)習(xí),當(dāng)其他人忙于交際的時(shí)候,她在提升自己。

最終以全A成績(jī)被劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)和布朗大學(xué)三所頂尖名校同時(shí)錄取。

雖然置身于五光十色的演藝圈,但她強(qiáng)大的專注力,幫她活成了最優(yōu)秀的模樣。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,你不必努力改變自己的性格。你覺得你不夠優(yōu)秀,是你還沒看到自己的閃光點(diǎn),強(qiáng)行改變自己來(lái)迎合他人只會(huì)適得其反。

正如《奇葩大會(huì)》上蔣方舟所說,自己年少成名,卻不夠自信,沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),只能不斷討好別人來(lái)獲取認(rèn)同感,失去了自我。

但是,當(dāng)她挖掘到自己的閃光點(diǎn),從“討好”的姿態(tài)解脫后,身邊的朋友反而多了,吸引的都是真正欣賞自己的人。

我們很多人都像蔣方舟一樣,總是看不到自己的優(yōu)點(diǎn),覺得自己的性格有問題:

我太活潑了,嘴巴總是停不下來(lái),同事卻嫌棄我太吵鬧

我內(nèi)心敏感,做事謹(jǐn)慎,喜歡揣測(cè)他人,別人覺得我城府太深

覺得自己好呆板無(wú)趣,羨慕那些機(jī)靈活潑的人

我怎么那么笨拙,一點(diǎn)小事都做不好

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)人追求的生活不僅是要幸福的,而且是要完美的 —— 而這正是大多數(shù)人不幸福的原因。

是啊,我們總是在與自己的“性格缺陷”作斗爭(zhēng),卻看不見自己的性格優(yōu)勢(shì),又怎么能取得成就呢?

01

你不必羨慕他人,你比你想象中更優(yōu)秀

對(duì)于性格的了解,很多時(shí)候我們都存在局限性,只是停留在內(nèi)向和外向這兩個(gè)角度。

但是,每個(gè)人的性格都是很多面的,如果你只看到了性格的A面,那么你只能看到一種可能性;

再看看B面,C面,你才知道,懂得放大自己性格優(yōu)勢(shì)的人,發(fā)揮所長(zhǎng),避開短板,才能事半功倍,比同齡人更優(yōu)秀。

正如我朋友小楓,離開了應(yīng)酬很多的崗位之后,找到了一份編輯的工作,內(nèi)向的她可以沉下來(lái)做好每一件事,也漸漸給人留下非常靠譜的印象。

這時(shí)候的她變得更自信了,勇敢自薦成為新項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開拓新領(lǐng)域,成績(jī)斐然。選擇大于努力,與其拿短板去碰別人的長(zhǎng)處,不如抓住性格優(yōu)勢(shì)來(lái)彎道超車。

02

如何發(fā)掘性格優(yōu)勢(shì)去成為更好的自己?

到這里,你可能會(huì)有一些疑惑:

我的性格是怎樣的?

有什么性格優(yōu)勢(shì)?如何發(fā)揮出來(lái)?

每個(gè)人的認(rèn)知都有局限性,不管對(duì)自己的分析還是對(duì)他人的評(píng)價(jià),往往缺乏客觀的判斷。

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